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给孩子解释的机会,与孩子平等对话

文章来源: 发布时间:2016年12月13日 点击数: 字体:

在与孩子相处的过程中,自己总是不自觉地露出自己专制的一面。孩子逐渐长大,好面子的心里也越来越强,犯了错之后,可能知道是自己不对,但嘴里却不愿意承认,尤其是很多人在场的时候。然而,很多父母包括我自己却觉得这个时候的认错显得尤为重要,一是觉得犯错了及时认错才是悔改的表现,二是让别人觉得自己把孩子教育得很好,很听话。其实,我们没有顾忌孩子的感受,孩子也是一个独立的有思想的个体,他们也有自己的尊严,有自己的人格,也需要被父母平等地对待。即便孩子此时认了错,也只是满足父母专制的要求而已,并不是从心底真正认识到自己的不足。所以,管教时父母的权威得到了维护,对孩子的教育效果却甚微。

今后,孩子犯错了之后,我们不能象先前一样蛮横地发火了,跟孩子多交流,了解他为什么这样做,给他一个解释的机会,多听听孩子的想法。可能有的时候,我们用成人的眼光去衡量孩子的行为,觉得是不对。其实,于孩子来讲也并无不是之处,那这个时候的武断无疑是一把枷锁束缚住了孩子的行为。如果孩子真的是错了,我们可以引导他去理解为什么有些做法是不对的,应该怎么改正。作为家长,我想,对于孩子的教育真的要完成从“暴风骤雨”到“和风细雨”、从“事无巨细”到“点到为止”的转变。诗人形容春雨是“随风潜入夜,润物细无声”,孩子的教育真的是在一天天的无声润物中成功的。

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