“小”学校“大”作为:教育督导,助力学校书新篇
丁所初中创办于1960年,这所“小微”学校近年来以“凝心再聚力,守正再创新”为理念,交出了一份让老百姓满意的教育答卷。2025年6月19日至20日,由季前进助理带队的5人督导组到校开展校(园)长任期结束综合督导。此次督导既是对我校教育教学工作的全面检阅,更是为学校高质量发展把脉定向、蓄力赋能。
丁所初中始终将思想政治工作作为学校发展的生命线,通过主题班会、校园文化活动等形式,将社会主义核心价值观融入日常教学。学校荣获“海安市文明校园”称号,并严格落实“双减”政策,成为无违规培训的示范学校。
学校以劳动教育为亮点,获评“南通市劳动教育特色学校”,通过村校共建、校企合作,打造了“课程+实践+评价”三位一体的劳动教育体系。教学质量同样亮眼,中考省海中录取率连续多年保持在10%左右,数理化分层走班教学成效显著。此外,学生在各类竞赛中屡获佳绩,机器人社团、女子排球队等社团活动更是精彩纷呈。
尽管成绩斐然,学校也清醒认识到发展中的不足:特色品牌辐射力有限、教育资源配置不均衡、个性化培养落实不到位等。为此,学校提出了一系列改进措施,包括深化特色课程开发、优化师资队伍建设、推进精细化管理等,力求在未来的发展中实现新突破。
丁所初中正以“小”学校之姿,展现“大”作为。通过强化品牌建设、关注学生个性成长、激发教师活力,学校将继续书写乡村教育的新篇章,为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献力量。这所乡村初中的实践,不仅为同类学校提供了可借鉴的经验,更展现了乡村教育的无限可能。
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